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Aguado, A., (2024). Desempeño docente según los estudiantes de ingeniería civil, 2023 [Universidad Nacional Federico Villarreal]. https://hdl.handle.net/20.500.13084/9718
Aguado, A., Desempeño docente según los estudiantes de ingeniería civil, 2023 []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.13084/9718
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Full metadata record
Aguirre Ricaldi, Fabiola (es_PE)
Aguado Lingan, Aracelli Mónica (es_PE)
2024-12-05T17:12:08Z
2024-12-05T17:12:08Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.13084/9718
El presente trabajo académico titulado “Desempeño docente según los
estudiantes de Ingeniería Civil, 2023” tiene por Objetivo: Determinar el nivel de
desempeño docente según la percepción de los estudiantes de Ingeniería Civil, durante
el 2023. Método: Es una investigación de tipo descriptivo simple con un diseño no
experimental; la muestra es probabilística y estuvo conformada por 241 estudiantes de
Ingeniería Civil, resultado de un muestreo simple estratificado. Para recolectar los datos
se aplicó un instrumento diseñado y validado por Olivera Machado María Luisa.
Resultados: Se midieron cuatro dimensiones como preparación de los aprendizajes,
enseñanza para los aprendizajes, gestión docente, desarrollo de la profesionalización e
identidad. Los resultados dan a conocer un desempeño regular según los estudiantes de
Ingeniería Civil con 55.60% y bueno desempeño con un 33.20%. Conclusión:
Concluyendo de esta manera que existe una ligera tendencia a presentar niveles buenos
de desempeño docente. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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Desempeño docente según los estudiantes de ingeniería civil, 2023 (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Docencia y Gestión Universitaria (es_PE)
Especialista en Docencia y Gestión Universitaria (es_PE)
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Valcárcel Aragón, Mario Sabino (es_PE)
Fuentes Pizarro, Carmen del Pilar (es_PE)
Otaya Ramírez, Hilda Rosa (es_PE)
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Pública
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