Actitudes de los alumnos del segundo grado hacia el área de Arte y Cultura de la I.E. “Inka Pachacuteq“ -Pirhua- Ocobamba - La Convención

Abstract

La formación y el desarrollo de las actitudes positivas en la personalidad de los alumnos es una necesidad urgente en el momento actual, pues estas influyen preponderante mente en la conducta del estudiante, según sus actitudes los alumnos pueden valorar de manera positiva o negativa las diferentes áreas curriculares. En la práctica educativa se observa que el 76.2% de los alumnos tienen bajo rendimiento académico, esta situación puede deberse entre otros aspectos, a las actitudes de los alumnos, esta situación ha generado, en la investigadora estudiar a través del método científico las actitudes de los alumnos hacia el área de Arte y Cultura en la Institución Educativa “Inka Pachacutec“ Pirhua del distrito de Ocobamba - La Convención-Cusco, cuyo objetivo general fue describir las actitudes de los alumnos del segundo grado de secundaria hacia el área de Arte y Cultura. Para la concreción de la meta planteada, se empleo el enfoque cuantitativo cuyo método de investigación es el descriptivo, se utilizó la técnica de las encuestas a los estudiantes, y estadísticas que permitieron determinar las potencialidades y carencias del proceso de enseñanza y aprendizaje de la música. Los resultados indican que las y los alumnos tienen actitudes positivas hacia el área de Arte y Cultura, sin embargo las mujeres tienen relativamente actitudes menos positivas en comparación de los alumnos varones.