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Seminario, M., (2020). Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje en los alumnos del nivel inicial. [Universidad Nacional de Tumbes]. https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65380
Seminario, M., Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje en los alumnos del nivel inicial. []. PE: Universidad Nacional de Tumbes; 2020. https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65380
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Title: Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje en los alumnos del nivel inicial.
Authors(s): Seminario Mogollón, Milagros Del Jesús
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: En alumnos del nivel inicial se fortalece el desarrollo del lenguaje a través de los cuentos en las aulas, por lo que el presente trabajo académico es titulado “Los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral en los alumnos del nivel inicial” el método de investigación es descriptivo exploratorio. La expresión oral, se puede fortalecer a través de cuentos infantiles, son narraciones maravillosas con personajes centrales y tienen un término feliz, en sudesarrollo los alumnos se emocionan e imaginan lo que escuchan, al término de la narración, los alumnos preguntan, incrementando su vocabulario. Tiene como objetivo general conocer la influencia de los cuentos infantiles para solucionar las dificultades en el lenguaje oral de los alumnos del nivel inicial.
Link to repository: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65380
Discipline: Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
Juror: La Rosa Feijoo, Oscar Calixto; Figueroa Cárdenas, Andy Kid; Javier Alva, Ana María
Register date: 30-Sep-2024
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