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Ledesma Perez, Fernando Eli
Sanchez Coqueña, Rosa Giselly
Honores Rivas, Erika del Carmen
2023-04-14T17:14:25Z
2023-04-14T17:14:25Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/111527
La preescritura es un proceso sistemático en el que intervienen tanto las destrezas motoras gruesa y fina y los procesos cognitivos para que el niño tenga la capacidad de generar símbolos gráficos alfanuméricos. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la preescritura en estudiantes de cinco años, San Juan de Lurigancho, Lima, 2022. Se siguió una metodología cuantitativa, se tuvo un diseño no experimental transversal y un nivel descriptivo simple. Asimismo, se contó con una muestra de 160 estudiantes de Inicial, San Juan de Lurigancho, Lima, 2022, a quienes se aplicó una prueba consistente en una lista de cotejo. Se encontró que la mayoría de los niños con un 75,63 % desarrollan la preescritura en un nivel regular, asimismo hay un 21,15 % que presentan un nivel bueno y un 3,33% que presenta un nivel malo. Se concluye que en el nivel de la preescritura en estudiantes de cinco años es regular, San Juan de Lurigancho, Lima, 2022. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Preescritura (es_PE)
Presilábico (es_PE)
Silábico (es_PE)
La preescritura en estudiantes de cinco años, San Juan de Lurigancho, Lima, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
43287157
https://orcid.org/0000-0003-4572-1381 (es_PE)
10026624
42543708
111016 (es_PE)
Cucho Leyva, Maria Patricia
Correa Colinio, Ana Isabel
Ledesma Perez, Fernando Eli
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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