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Title: Ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios Ayacucho, 2021
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Abstract: El objetivo general del presente trabajo fue identificar el nivel de relación entre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes de la serie 100 de la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho, 2021. El tipo de investigación fue básica, de nivel descriptivo y diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 76 estudiantes de la serie 100 de la Escuela Profesional de Obstetricia. Como técnicas de recolección de datos se utilizaron la psicometría para medir ansiedad y el análisis documental para medir rendimiento académico, siendo sus instrumentos la escala de autoevaluación de ansiedad de Zung y el registro de notas respectivamente. Resultados: se evidenció que no existe correlación entre la ansiedad y rendimiento académico en los estudiantes de la serie 100 de la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga.
Discipline: Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Gutiérrez Huamaní, Oscar; Huarcaya Barbarán, Anatolio; Rojas Tello, Luis Lucio; Acosta Melchor, Brunihlda Ailly
Register date: 2-Jan-2025



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