Gestión del talento Humano y retención de los docentes del nivel secundario en la Organización Educativa ”Galileo” - Chimbote 2018

Abstract

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la Gestión del talento Humano y retención de los docentes del nivel secundario en la Organización Educativa “Galileo“ - Chimbote 2018. El método fue no experimental con un diseño descriptivo correlacional y una población censal 56 docentes a quienes se les aplicó dos cuestionarios para recoger información de las variables de estudio. A través del coeficiente de correlación rho de Spearman (0,749) se comprobó que existe una correlación positiva alta entre las variables de estudio, y obteniéndose el p-valor = 0,000 menor a 0.05, con lo cual el resultado es significativo al 95% de seguridad estadística. En consecuencia se acepta la hipótesis (H1): existe relación significativa alta entre la gestión del talento humano y la retención de los docentes de nivel secundaria de la Organización Educativa “Galileo“ Chimbote 2018. Asimismo, el nivel de la gestión del talento humano es regular con un 73.2%, y en cuanto a sus dimensiones se mantiene la tendencia en el nivel regular: admisión de personas (42.9%), en la aplicación de personas (57.1%), en la Compensación de personas (42.8%); y, en la evaluación del desempeño predomina el nivel bueno (42.8%). En la variable retención predomina el nivel regular con un 55.5%, y en cuanto a sus dimensiones: factores de retención, predomina el nivel regular con un 55.4%; y, en la dimensión estrategias de retención predomina nivel regular con un 55.5%.