Citas bibligráficas
Huaman, M., Vergara, J. (2019). Teoría de las situaciones didácticas en el aprendizaje de las operaciones básicas de los números enteros en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Charamuray – 2018 [Tesis, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco]. http://hdl.handle.net/20.500.12918/4688
Huaman, M., Vergara, J. Teoría de las situaciones didácticas en el aprendizaje de las operaciones básicas de los números enteros en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Charamuray – 2018 [Tesis]. PE: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco; 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12918/4688
@misc{renati/1164200,
title = "Teoría de las situaciones didácticas en el aprendizaje de las operaciones básicas de los números enteros en el primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Charamuray – 2018",
author = "Vergara Huallparimachi, Jaime",
publisher = "Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco",
year = "2019"
}
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons