Turismo y la identidad tumbesina en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I.E. República del Perú, Tumbes – 2019

Abstract

La investigación titulada: Turismo y la identidad tumbesina en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I. E. República del Perú, Tumbes – 2019, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Turismo y la identidad tumbesina en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I. E. República del Perú, Tumbes – 2019. La investigación planteó la hipótesis: Existe una relación directa y significativa entre el Turismo y la identidad tumbesina en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I. E. República del Perú, Tumbes – 2019. La población estuvo conformada por 588 estudiantes y la muestra de estudio fue de 97 estudiantes siendo no probabilística intencional. El estudio fue cuantitativo, de tipo correlacionaltransversal, con un diseño no experimental. La técnica que se desarrolló fue la técnica de la encuesta y el cuestionario, utilizándose dos cuestionarios que evalúan la variable turismo y la variable identidad. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 25. Los resultados se presentaron a través de tablas de contingencia y el estadístico sig. y Rho. Los resultados correlaciónales muestran que existe correlación moderada y significativa entre el turismo y la identidad (rho=.615** y P=.000), asimismo se encontró que la variable turismo se correlaciona significativamente con las dimensiones de la identidad tumbesina que son el sentido de pertenencia, conciencia turística y las costumbres y tradiciones. Se concluye la variable turismo correlaciona con la identidad tumbesina en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I. E. República del Perú, Tumbes – 2019.