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Título: Gestión Educativa y desempeño docente del tercer ciclo de la facultad de Ingenierias y Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas filial Arequipa 2017
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El objetivo general de la presente investigación es determinar la gestión educativa y el desempeño de los docentes del tercer ciclo de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas – Filial Arequipa 2017, la investigación es importante porque se está considerando dos variables que juegan un papel importante en la universidad como son la gestión educativa y el desempeño docente. La población estuvo conformada por 566 estudiantes y 70 docentes del tercer ciclo de la anteriormente mencionada facultad. El instrumento de investigación utilizado es el cuestionario: “Escala de proceso de gestión educativa y desempeño docente” basado en las escalas de Likert, se aplicó un cuestionario estructurado de carácter cerrado a los estudiantes y otro a los docentes. El diseño de investigación es un diseño no experimental, las variables serán medidas en su contexto natural y real, los datos se recolectarán en un tiempo determinado, por lo tanto, será de corte transversal o transeccional. Se realizó el análisis e interpretación de los resultados, también se ha elaborado la propuesta teórica y el plan de capacitación docente.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Maestro en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Fecha de registro: 11-dic-2018



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