Título: Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: Diseño curricular modular y el perfil
ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis,
UGEL 07, 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre
el Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad
de cosmetología.
El tipo de investigación según su finalidad fue básico con un nivel descriptivo
y correlacional, un diseño no experimental-correlacional y transversal- y un
muestreo no probabilístico. La población fue censal, conformada por 120
egresados, la muestra estuvo integrada por 92 egresados de la especialidad de
Cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, la técnica empleada para
recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos
fueron cuestionarios que estuvieron debidamente validados a través del juicio de
expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach:
(0,902 y 0,918), que demuestra alta confiabilidad.
Los resultados nos indican que el coeficiente de correlación es positiva baja
(0,359**), indica que la correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral) cumple
con ser menor que 0,05; es decir, existe relación significativa entre el diseño
curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de
cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 6-oct-2018