Buscar en Google Scholar
Título: Relación entre redes sociales y la polarización ideológica en los estudiantes de la escuela profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNSA, 2024
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso de las redes sociales y la polarización ideológica en los estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la UNSA, 2024, la investigación es de tipo básica, se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, el diseño no experimental transeccional y alcance correlacional; el muestreo fue probabilístico y la muestra estuvo compuesta por 267 estudiantes; la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario, el cual fue validado por juicio de tres expertos y sometido al Alfa de Cronbach en donde, el cuestionario para medir la variable “Uso de las redes sociales” obtuvo un α = 0.94, y para medir la variable “Polarización ideológica” se obtuvo un α = 0.91, teniendo ambos instrumentos una excelente confiabilidad; los resultados dieron un nivel de significancia de (p = 0.006) y un coeficiente de correlación Rho Spearman de (r = 0.167), por lo que se concluye que existe relación entre el uso de las redes sociales y la polarización ideológica en los estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la UNSA, 2024, dicha relación es positiva muy baja.
Disciplina académico-profesional: Maestria en Ciencias: Con Mencion en Comunicacion
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Maestro en Ciencias: Con Mención en Comunicación
Jurado: Malaga Medina, Maria Erika; Silva Fernandez, Robert Gabriel; Aguilar del Carpio, Carlos Ilich
Fecha de registro: 8-ene-2025



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons