Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Cupén, M., (2019). Factores resilientes en niños de 5 años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV, Comas 2018 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/44671
Cupén, M., Factores resilientes en niños de 5 años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV, Comas 2018 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/44671
@misc{renati/113839,
title = "Factores resilientes en niños de 5 años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV, Comas 2018",
author = "Cupén Martínez, Mirtha Katerine",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Título: Factores resilientes en niños de 5 años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV, Comas 2018
Autor(es): Cupén Martínez, Mirtha Katerine
Asesor(es): Cruz Montero, Juana María
Palabras clave: Resiliencia infantil; Niños - Actitudes; Educación inicial; Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el nivel
de factor resiliente en niños de 5 años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV,
Comas 2018, Se basa en la teoría ecológica de Bronfernbrenner citado por Torrico,
E., Santín, C., Villas, M., Menéndez, S., López, M.(2002), ya que se ha demostrado
que un niño para llegar a la resiliencia tiene que pasar por determinadas fases que lo
ayudará a construir una vida futura sana tanto física como psicológica, la
investigación se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo,
diseño no experimental, de corte transversal, con una población de 82 estudiantes de
5 años , muestreo no probabilístico, siendo la técnica la entrevista y el instrumento un
cuestionario con preguntas adaptadas, esta fue validada por expertos dando una
confiabilidad a través de Kuder-Richardson (KR20) con un resultado de 0.864,
propuesto como confiablemente fuerte, obteniendo los siguientes resultados, la
variable resiliencia tiene un nivel regular de 49,39 % sin embargo nos muestras un
50,62% además, el porcentaje de las respuesta de la dimensión factores protectores
tiene un nivel bajo de 13,58% mientras que regular tiene un nivel de alto tiene 37%
sin embargo el Nivel regular tiene 49,4% , por otro lado, la dimensión Factores de
riesgo tiene un nivel bajo de 18,5% mientras que el nivel alto tiene 33,3% sin
embargo el Nivel regular tiene 48,1%., en conclusión se determinó que los niños de 5
años de la Institución Educativa Luis Enrique XIV, Comas 2018 tiene un nivel de
resiliencia alta.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/44671
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 23-jul-2020
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons