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Título: Desarrollo motor grueso en niños de tres años de una institución educativa de Lima, 2019
Asesor(es): Llanos Castilla, José Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de desarrollo motor grueso en niños de tres años de una Institución Educativa de Lima, 2019, en base a Piaget (2013); Thanda, Tsugumi, Sato y Sadakiyo (2018); Valdés (2014); Saldarriaga y otros (2016), mencionando a Alonso (2018), como el autor principal de la variable de estudio. Asimismo, la investigación es de tipo básica con un enfoque cuantitativo, de nivel descriptiva simple, no experimental. La población de estudio estuvo establecida por los niños de tres años de la institución educativa inicial N° 896 Torre Blanca Alta Carabayllo. La muestra no probabilística estuvo establecida por el total de los niños de tres años, el instrumento de recolección de datos fue la lista de cotejo. Los resultados indican que el 67,50% de los niños evidencian problemas potenciales para la asociación de diversos músculos, de manera que sus las habilidades de locomoción (correr, golpea, salto con un pie, brinca y deslizamiento) y las habilidades de control de objetos (golpea una pelota estática, recepción, lanzamiento de un objeto), asimismo, se aprecia que el 32,50% de los niños analizados se encuentran sin problemas, también ningún niño presenta problemas severos.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Correa Colonio, Ana Isabel; Lindo Castro, Rosario Edith; Llanos Castilla, José Luis
Fecha de registro: 21-abr-2021



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