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Título: Liderazgo directivo y el desempeño de los docentes de un centro educativo de carácter Castrense, Lima - 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo evidenciar el liderazgo directivo y desempeño docente del centro educativo. Los directivos han demostrado un desempeño óptimo con algunas variantes que han sabido liderar de forma eficiente, en los últimos años los cargos han sido de confianza, en algunos de los casos por primera vez asumían esta responsabilidad llevando su gestión de liderazgo a su propio criterio y a consecuencia las inadecuadas praxis. Como profesional con más de 18 años de servicio, y comprometido con mi entidad, busco que nuestro C.E. sea líder en su gestión educativa. Se busca evidenciar el liderazgo directivo y desempeño docente, debido a que el liderazgo ha venido mostrando algunas acciones no acordes al desarrollo institucional. Por tanto, se realizará un estudio al docente, a fin de conocer la realidad del C.E. a través de los resultados obtenidos. Concluimos que el liderazgo directivo y el desempeño docente, coadyuvará a que todos se interrelacionen y comprometan de una manera más ágil y dinámica permitiéndoles el desarrollo de sus competencias, aplicándose la evaluación de una manera honesta, y consciente, evidenciando así la mejora del liderazgo y el desempeño docente de la gestión escolar con la mejora de los aprendizajes y enseñanzas.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión del Talento Humano
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión del Talento Humano
Jurado: Alberca Teves, Gustavo Javier; Olivo Valenzuela, Silvia Rosario; Trinidad Vargas, Ommero Romie
Fecha de registro: 23-may-2023



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