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Quispe, A., Valenzuela, F. (2024). Liderazgo femenino y su impacto en el aprendizaje organizacional en empresas de Lima - Perú 2024 [Universidad Científica del Sur]. https://hdl.handle.net/20.500.12805/3937
Quispe, A., Valenzuela, F. Liderazgo femenino y su impacto en el aprendizaje organizacional en empresas de Lima - Perú 2024 []. PE: Universidad Científica del Sur; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12805/3937
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title = "Liderazgo femenino y su impacto en el aprendizaje organizacional en empresas de Lima - Perú 2024",
author = "Valenzuela Yllanes, Frank Michael",
publisher = "Universidad Científica del Sur",
year = "2024"
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Title: Liderazgo femenino y su impacto en el aprendizaje organizacional en empresas de Lima - Perú 2024
Advisor(s): Meza Balvin, Sandra Jeannet
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Científica del Sur
Abstract: El presente trabajo se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, empleando un diseño no experimental, de tipo explicativo y un alcance transversal, siendo una investigación de tipo básica, ya que está orientada a generar conocimiento fundamental que contribuirá tanto a futuras investigaciones como a aplicaciones prácticas.
Esta investigación analiza dos variables principales: Liderazgo femenino (V1) y la Aprendizaje organizacional (V2). El liderazgo femenino se evalúa a través de tres dimensiones: desarrollo personal, relaciones interpersonales y liderazgo estratégico. Por otro lado, el aprendizaje organizacional se mide mediante las dimensiones de cultura de aprendizaje, trabajo en equipo y empoderamiento y conexión. Se recopilaron datos de 200 trabajadores del ámbito empresarial y se aplicó el modelo de regresión logística ordinal para evaluar el efecto de las variables, los coeficientes de cada regresión por variable independiente fueron significativos (0.00 p<0.05). La presente investigación evidenció la aceptación de la hipótesis general, es decir que el liderazgo femenino impacta significativamente en el aprendizaje organizacional, de empresas de Lima – Perú, 2024, fueron reflejados en el modelo de regresión logística ordinal, el cual dio como resultado un 58,2%; lo cual indica que existen otros aspectos que influyen en el aprendizaje organizacional como la autonomía y la toma de decisiones informadas. Además, se observa que el liderazgo femenino fomenta una visión transformadora y es fundamental para el desarrollo socioeconómico y el aprendizaje organizacional.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12805/3937
Discipline: Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información
Grade or title grantor: Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Empresariales
Grade or title: Maestro en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información
Juror: Acosta Medina, Luis Enrique; Torres Cabanillas, Luis Alberto; Pereyra Acosta, Manuel Antonio
Register date: 24-Jan-2025
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