Citas bibligráficas
Casilla, H., (2015). Prevalencia de maloclusiones según clasificación de angle en estudiantes de 12 a 18 años en la Institución Educativa Adventista "José Pardo" del Cusco, 2015. [Tesis, Universidad Andina del Cusco]. https://hdl.handle.net/20.500.12557/260
Casilla, H., Prevalencia de maloclusiones según clasificación de angle en estudiantes de 12 a 18 años en la Institución Educativa Adventista "José Pardo" del Cusco, 2015. [Tesis]. : Universidad Andina del Cusco; 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12557/260
@misc{renati/1125892,
title = "Prevalencia de maloclusiones según clasificación de angle en estudiantes de 12 a 18 años en la Institución Educativa Adventista "José Pardo" del Cusco, 2015.",
author = "Casilla Taiña, Hesil Antonia",
publisher = "Universidad Andina del Cusco",
year = "2015"
}
Dental malocclusions are one of the most prevalent dysfunctions, and as such we have the necessity to establish the rate of prevalence with the objective of determining levels of prevalence in said dysfunction in an education institution setting of the Cusco Region. Thus in an observational setting, 209 students representing both genders, aged 12 to 18 years, were evaluated. The most frequent result was 62.2% which calculated Class I. Class III followed Class II as the second most frequent result at: That the prevalent of Maloclusiones is of 93,30%, 62,2% of the sample presented Maloclusion Class I, followed of 23,4% that corresponds to the Class III and the Class II with 7,7%. Of the prevalent of the anatomical variants with alteration the values more resaltantes were : The apiñamiento inferior with 62,2% gone on down the apiñamiento dental upper with 53,1% and the Over Jet with 50,0%. The present work determined the high prevalent of Maloclusiones in the sample studied.
IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.