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Juarez, E., (2023). Tolerancia a la frustración y competencia profesional en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/113961
Juarez, E., Tolerancia a la frustración y competencia profesional en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/113961
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Title: Tolerancia a la frustración y competencia profesional en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022
Authors(s): Juarez Ramirez, Edie Alfredo
Advisor(s): Torres Cañizalez, Pablo Cesar; Llanos Castilla, Jose Luis
Keywords: Competencia profesional; Habilidad emocional; Frustración
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo el propósito de establecer la relación entre la tolerancia a
la frustración y la competencia profesional en estudiantes de una universidad
pública de Lima, 2022. Para ello se estableció una metodología de investigación
de tipo básica, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte
transversal, en una muestra de 50 estudiantes de los últimos ciclos de la carrera
profesional de nutrición de una universidad pública de la ciudad de Lima. Se
aplicó los instrumentos, escala de tolerancia a la frustración y una encuesta de
autopercepción de competencias profesionales. Se concluyó mediante el
estadístico Rho Spearman que la relación entre la tolerancia a la frustración y la
competencia profesional es directa y de grado bajo (r= 0.304**) en la carrera
profesional de nutrición de una universidad pública de Lima.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/113961
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Agüero Ynca, Monica Liliana; Llanos Castilla, Jose Luis; Torres Cañizales, Pablo Cesar
Register date: 12-May-2023
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