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Flores, U., (2024). Pobreza y TICS en las regiones del Perú 2011-2021 [Universidad José Carlos Mariátegui]. https://hdl.handle.net/20.500.12819/3003
Flores, U., Pobreza y TICS en las regiones del Perú 2011-2021 []. PE: Universidad José Carlos Mariátegui; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12819/3003
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Title: Pobreza y TICS en las regiones del Perú 2011-2021
Authors(s): Flores Ramos, Ursula
Advisor(s): Flores Arocutipa, Javier Pedro
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: La propuesta fue verificar que el aumento en el uso de Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) ha contribuido a una disminución de la pobreza en regiones peruanas. Para ello se empleó el tipo básico del nivel descriptivo relacional, con diseño no experiencial, con una población de 101 respondientes y se empleó el SPSS. Un segmento considerable de los encuestados, el 40.6%, no percibe una relación directa entre el incremento en el uso de TICs y la disminución de la pobreza. Casi el 40% de los participantes en la encuesta expresan escepticismo respecto a que la conectividad a internet se traduzca directamente en una reducción de la pobreza, interpretándose esto como una indicación de que el simple acceso a internet no soluciona los problemas estructurales subyacentes a la pobreza, el 35.6%, no considera que la adquisición de computadoras sea un factor crítico en la disminución de la pobreza, lo que podría indicar una creencia de que hay otras causas más determinantes. Cerca de la mitad de los encuestados, el 49.5%, no ve el acceso a TV por cable como un elemento que impacte en la reducción de la pobreza, sugiriendo que lo ven más como una forma de entretenimiento que como una herramienta de progreso económico. El 34.7% no cree que un aumento en la posesión de celulares tenga una influencia notable en la disminución de la pobreza, señalando hacia problemas más arraigados que la tecnología no puede resolver por sí sola, el 40.6%, sostiene que no existe una conexión directa entre el aumento en el uso de TICs y la disminución de la pobreza, lo que podría reflejar la opinión de que hay aspectos más fundamentales que inciden en la pobreza más allá del simple acceso a la tecnología.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12819/3003
Discipline: Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Superior e Investigación
Juror: Lujan Minaya, Julio Cesar; Carpio Banda, Jaime Serapio; Garcia Rodriguez, Daniel Alberto
Register date: 22-Nov-2024
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