Bibliographic citations
Cabanillas, S., (2024). Talleres teatrales como estrategia para potenciar la inclusión educativa en niños del sexto grado de educación primaria [Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo]. http://hdl.handle.net/20.500.12423/8023
Cabanillas, S., Talleres teatrales como estrategia para potenciar la inclusión educativa en niños del sexto grado de educación primaria []. PE: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; 2024. http://hdl.handle.net/20.500.12423/8023
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title = "Talleres teatrales como estrategia para potenciar la inclusión educativa en niños del sexto grado de educación primaria",
author = "Cabanillas Gamarra, Shirley Milena",
publisher = "Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo",
year = "2024"
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