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Título: Inteligencia emocional para el afrontamiento del stress en estudiantes de posgrado de una universidad privada de Chiclayo
Asesor(es): Sotomayor Nunura, Gioconda Del Socorro; Pisfil Benites, Nilthon Ivan
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio de investigación tuvo como propósito central el proponer un programa de inteligencia emocional, para el afrontamiento del stress en estudiantes de posgrado de una Universidad privada de Chiclayo, 2023. La metodología de la investigación corresponde al tipo cuantitativo de corte trasversal, no experimental, descriptivo con diseño propositivo. La investigación se conformó por 76 maestrantes de un programa académico del primer ciclo de posgrado, a estos participantes se les administró el inventario de stress académico SISCO SV-21, el que está compuesto por 21 ítems; al recolectar los datos se evidenció como resultado que el 76,3% se encuentra en nivel moderado de stress académico, seguido del 6,6% en severo. Resultado porcentual al que está dirigida la propuesta del programa de IE para el afrontamiento del stress a estudiantes de maestría del primer ciclo. Se concluyó que el programa cuenta con validez en la contextualización, pertinencia y para su aplicabilidad, conforme juicio de expertos.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Heredia Llatas, Flor Delicia; Pisfil Benites, Nilthon Ivan; Sotomayor Nunura, Gioconda del Socorro
Fecha de registro: 14-sep-2023



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