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Cerrón, M., (2019). Síndrome de Burnout y satisfacción laboral docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú [Tesis, Universidad Continental]. https://hdl.handle.net/20.500.12394/5382
Cerrón, M., Síndrome de Burnout y satisfacción laboral docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú [Tesis]. PE: Universidad Continental; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12394/5382
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Título: Síndrome de Burnout y satisfacción laboral docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú
Autor(es): Cerrón Valdéz, Madeleinne Mikova
Asesor(es): Tovar Huamani, Luis Martin
Palabras clave: Relación significativa; Satisfacción laboral; Síndrome de burnout
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Continental
Resumen: El síndrome de Burnout, es un estado de estrés emocional. Se sabe que este síndrome tiene tres dimensiones que son: agotamiento emocional, despersonalización y realización personal que derivan en frustración personal y en niveles de tensión en el ámbito laboral puede afectar el satisfacción en el trabajo, como sabemos se puede medir o dar a partir de los indicadores de motivación, personalidad y percepción de factores psicosociales, determinando estas tres dimensiones se puede afirmar que el trabajo no está bajo control total y exclusivo del trabajador.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12394/5382
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Humanidades.
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Rodríguez Isidro, Félix Teófilo; Alania Concha, María Isabel; Soto Díaz, María Eugenia
Fecha de registro: 10-abr-2019
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