Aprendizaje cooperativo y capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima, 2020

Pablo Ricra, Zara Graciela

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Título: Aprendizaje cooperativo y capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima, 2020

Autor(es): Pablo Ricra, Zara Graciela

Asesor(es): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda

Palabras clave: Aprendizaje cooperativo; Emprendedores; Estudiantes de enseñanza superior - Actitudes

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Fecha de publicación: 2020

Institución: Universidad César Vallejo

Resumen: La finalidad investigativa fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima,2020. Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, transversal. La población censal fue de 83 estudiantes con instrumentos validados por expertos y una alta fiabilidad. Los resultados nos indicaron que el aprendizaje cooperativo se relaciona con la capacidad emprendedora de los estudiantes con un nivel de correlación es alto (Rho 0,622 y p-valor 0,000).

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/51001

Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado

Grado o título: Maestra en Administración de la Educación

Jurado: Esquivel Castillo, Luis Alejandro; Sánchez Sandoval, Sara Pamela; Valqui Oxolon, José Mercedes

Fecha de registro: 3-ene-2021

Aparece en las colecciones:

Maestría - Tesis

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