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Título: Liderazgo directivo y resiliencia organizacional de los docentes de las instituciones educativas de inicial de la provincia de Huaral, 2023
Asesor(es): Valquí Oxolón, José Mercedes; Cerafín Urbano, Virginia Asunción
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre liderazgo directivo y resiliencia organizacional de los docentes de las instituciones educativas de inicial de la provincia de Huaral,2023 su enfoque fue cuantitativo de diseño no experimental de alcance Correlacional descriptivo, se orientó con los autores bases para la primera variable Adalberto Chiavenato, para la segunda variable Estefany Duchek sustentados en teorías y enfoques ,se aplicaron dos cuestionarios con la técnica encuesta con 20 interrogantes para cada una de las variables con sus respectivas dimensiones dirigidos a 83 docentes de educación inicial de las redes número 1,2 y 3 los resultados estadísticas demostraron que existe una relación moderada entre ambas variables como lo demuestra los cuadros estadísticos de los analisis descriptivos donde se aprecia que el 56,6% de los encuestados manifestaron que el liderazgo directivo es regular mientras que el 42,2% es deficiente y solo 1,2 es deficiente, de igual manera existe un tabulación cruzada entre ambas variables, comprobándose la hipótesis según Rho de Spearman ,existe una correlación significativa en un nivel de 0,05 los mismo se obtuvieron en la prueba de normalidad de Kolmogorov-Sminorv.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Menacho Rivera, Alejandro Sabino; Cerafin Urbano, Virginia Asuncion; Valqui Oxolon, Jose Mercedes
Fecha de registro: 4-mar-2024



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