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Castro Castro, Miguel Ángel
Torres Fernández, Edith
Mendoza Sinti, Elva María
2022-11-04T23:37:47Z
2022-11-04T23:37:47Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100800
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la capacitación interna y el rendimiento laboral de los docentes en la I. E. Elsa Perea Flores Tarapoto, 2022, en donde se optó por una investigación de tipo básica, nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental, conformada por una población de 47 personas, los mismos que fueron encuestados a través de la técnica de la encuesta para la recopilación de información. Tras los resultados se determinó que la capacitación interna de los docentes se viene realizando de forma regular (66.0%). Por su parte, el rendimiento laboral de los docentes es medio (68.1%). Para concluir, se determinó que existe una relación significativa entre capacitación interna y rendimiento laboral en la I.E Elsa Perea Flores – Tarapoto 2022, contrastada por un coeficiente de 0.926 (positiva muy fuerte) y una significancia al nivel 0.01. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión de organizaciones (es_PE)
Rendimiento laboral (es_PE)
Servidores públicos (es_PE)
Capacitación interna y rendimiento laboral en la I.E. Elsa Perea Flores Tarapoto, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales (es_PE)
Administración (es_PE)
Licenciada en Administración (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
16423080
https://orcid.org/0000-0003-3409-7990 (es_PE)
48343041
76434615
413016 (es_PE)
Paredes Del Águila, Jardiel
Loa Navarro, Erika
Castro Castro, Miguel Angel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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