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Bernedo Quispe, Rodolfredo
Mamani Flores, José
2020-01-09T15:31:08Z
2020-01-09T15:31:08Z
2019
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/751021
Analiza el dominio de la lectura musical y posteriormente plantea una propuesta que coadyuve en el aprendizaje de los alumnos de manera sistematizada y metodológicamente funcional y aplicable con los elementos necesarios para su comprensión poniendo al alcance de los docentes, principalmente de los agentes encargados del diseño de políticas educacionales del mejoramiento de calidad educativa y toma de decisiones en los alumnos de la institución educativa secundaria “Túpac Amaru ” de Curayllo. El tamaño de la muestra estuvo constituida por los alumnos matriculados en el año académico 2016 de los cuartos grados, secciones “A Y B”, en un número de 36 estudiantes. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (es_PE)
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Educación artística (es_PE)
Educación musical (es_PE)
Lectura musical (es_PE)
La lectura musical y el aprendizaje en la sub área de música en los alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Túpac Amaru“ de Curayllo 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca (es_PE)
Educación Artística en la especialidad de Educación Musical (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación Artística en la especialidad de Educación Musical (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
161139 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis

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