Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa privada, Lambayeque

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa privada del distrito de Lambayeque. El tipo de investigación es básica, con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para la recolección de la información fue el cuestionario para medir ambas variables de estudio, fue adaptado de Dextre Puelles Yuviza (2019), se realizó la validación por tres expertos, quienes refirieron que los instrumentos estaban aptos para ser aplicados. La confiabilidad se midió con el alfa de Cronbach, alcanzando un 0,80 en la variable liderazgo directivo y 0,83 de confiabilidad en la variable desempeño docente, la encuesta fue aplicada a una población de 65 docentes. Después de obtener los resultados, se realizó la correlación aplicando el coeficiente de Pearson, el cual demostró que existe una relación significativa entre ambas variables, evidenciando un 0,821 de correlación.