Título: Regímenes laborales y su relación con el desempeño de los trabajadores administrativos en la unidad de gestión educativa local N° 04 de Lima Metropolitana, año 2013
Asesor(es): Díaz Dumont, Jorge Rafael
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre los regímenes laborales y el desempeño de los trabajadores que prestan
servicio civil en la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 04 de Lima Metropolitana
Año 2013, la población fue de 144 trabajadores administrativos, la muestra censal
de 144trabajadores administrativos, en los cuales se han empleado las variables:
regímenes laborales y desempeño laboral.
El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta
investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel
correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período
específico, que se desarrolló al aplicar el cuestionario de Percepción sobre
Regímenes Laborales, el cual estuvo constituido por 26 preguntas en la escala de
Likert (Totalmente de Acuerdo, De acuerdo, Ni de acuerdo ni en desacuerdo, En
desacuerdo, Totalmente en desacuerdo), y el cuestionario de Desempeño Laboral
con un total de 40 preguntas en la escala de Likert (Mucho, Bastante, Regular,
Poco, Nada),que brindaron información acerca de las variables: regímenes
laborales y desempeño laboral, a través de la evaluación de sus distintas
dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente.
La investigación concluye que hay evidencia para afirmar que: Existe relación
significativa entre los regímenes laborales Nº 276 y Nº 1057-CAS con el
desempeño de los trabajadores administrativos en la Unidad de Gestión
Educativa Local N° 04 de Lima Metropolitana.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Fecha de registro: 22-feb-2018