Título: Competencias laborales e inserción laboral de los estudiantes del CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra, 2020
Asesor(es): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre las
competencias laborales y la inserción laboral de los estudiantes del CETPRO Juana
Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra, 2020
El diseño y propósito fue no experimental con un nivel de correlación
transversal, el método utilizado fue hipotético-deductivo; la información fue
recolectada a través de formularios de google, se aplicó la técnica de encuesta, el
instrumento fue el cuestionario adaptado que sirvió para recolectar información de los
alumnos del CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera.
Se utilizó el alfa de Cronbach para encontrar la confiabilidad y validez del
instrumento, lo que resultó en las dos variables: 0.922 para la variable de
competencias laborales y 0.901 para la variable de inserción laboral.
Para el análisis descriptivo se realizaron tablas de distribución de frecuencias
y el gráfico de barras y se aplicó la prueba no paramétrica de Spearman Rho para
contrastar las hipótesis.
La investigación concluyó que las habilidades laborales y la colocación laboral
tienen un nivel de correlación (rho 0,357 y valor p 0,001); lo que indica que es de baja
correlación. esto confirma la hipótesis y el objetivo general del estudio.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda; Iglesias Martínez, Gilmer Segundo Nerulck; Sifuentes Pinto, Nilsa
Fecha de registro: 1-jun-2021