Implementación de un sistema de información para la mejora en el seguimiento académico de la Institución Educativa Particular Ciencias Siglo XXI – Puente Piedra 2021

Abstract

La presente tesis tuvo como objetivo Determinar la influencia del sistema de información para la mejora en el seguimiento académico de la institución educativa particular Ciencias Siglo XXI – Puente Piedra 2021. fomentando el orden y la no duplicidad de información donde los estudiantes y padres de familia tenga un entorno de supervisión constante y sean inmersos en las actividades educativas de sus menores hijos, por lo que el sistema de información advierte si el estudiante es asiduo a ausentarse y por consiguiente no obtener una nota de clase. La investigación fue de tipo aplicada, con un diseño pre-experimental. La metodología que se empleó para el desarrollo del sistema de información fue SCRUM, para luego programarse en PHP y el uso de tecnologías orientadas a web (HTML5, Bootstrap, entre otros), utilizando la arquitectura MVC (Modelo – Vista – Controlador), y conteniendo un gestor de base de datos el MYSQL. La población es de 51 estudiantes del nivel secundaria, la implementación del sistema de información permitió mejorar el seguimiento académico de los estudiantes de manera significativa. La implementación del sistema de información dio resultados positivos en los indicadores planteados en la investigación: Seguimiento al ausentismo obtuvo una disminución del 79,57%, seguimiento a los resultados académicos un aumento de 2 puntos, y tiempo en la generación de reportes una disminución de 7 día. Con los resultados obtenidos se logró demostrar que la implementación de un sistema de información mejora el seguimiento académico de la institución educativa particular Ciencias Siglo XXI – Puente Piedra 2021.