Aprendizaje servicio para promover la responsabilidad social en una universidad privada de Trujillo

Abstract

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una de las funciones que hacen de esta institución de educación superior un agente de cambio del entorno donde se desarrolla; en este sentido, se desarrolló esta investigación con el objetivo de determinar el impacto de la aplicación de un programa basado en la metodología de Aprendizaje Servicio (ApS) para promover la RSU en una universidad privada de Trujillo, 2023. Este es un trabajo de tipo aplicado elaborado mediante un diseño cuasiexperimental con grupos control y experimental. La muestra fue 45 estudiantes del curso Constitución y Derechos Humanos en cada grupo, obtenida por muestreo no probabilístico. Se aplicó un pretest y un post test, cuyos resultados establecen que, que tanto en el grupo control como el grupo experimental, presentan diferencias significativas (sig<0.05) entre el pre test y post test; observando en el grupo control el estadístico Z de -3.683 ; mientras que en el grupo experimental, presenta un valor Z de -5.846; concluyendo que la aplicación de un programa basado en la metodología de aprendizaje servicio tiene un alto impacto en la promoción de la responsabilidad social del grupo experimental.