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Title: El Tiempo en “El Túnel” de Ernesto Sábato según el enfoque narratológico de Gérard Genette
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El presente trabajo de investigación: El Tiempo en “El Túnel” de Ernesto Sábato según el enfoque narratológico de Gérard Genette; tiene como objetivo explicar y analizar el uso de la variable tiempo dentro de la narrativa de Sábato bajo los principios planteados por Gérard Genette. En este estudio se ha utilizado el método hermenéutico y el diseño descriptivo para llegar a cumplir con las metas planteadas. Siendo la técnica narrativa y los instrumentos usados en la recolección de información: Glosarios técnicos, Fichas bibliográficas, tesis y publicaciones. Realizando un análisis de fuentes textuales y bibliográficas., además de la interpretación de la información: bibliográfica. Asimismo, Ernesto Sábato, hace uso de un narrador protagonista bastante confundido y dubitativo, juega con el orden de los sucesos, adelantando y volviendo constantemente en los hechos de la historia marco. Siendo los resultados: El análisis narratológico, del orden en el tiempo del relato, evidenció una gran diferencia con relación al tiempo de la historia. El análisis narratológico, según Gérard Genette, del ritmo o duración del tiempo del relato evidencia una preferencia del narrador por ralentizar temporalmente el desarrollo de la historia marco, haciendo uso excesivo de descripciones, perífrasis, comentarios y circunloquios, mediante la figura de la pausa, con la finalidad de prolongar el tiempo del relato y transmitir la idea de soledad que define al narrador protagonista. Y el análisis narratológico, según Gérard Genette, de la frecuencia del tiempo del relato evidencia el uso mayoritario del relato repetitivo, seguido de cerca por el relato iterativo, mientras que el relato anafórico, aunque está presente, es menos frecuente. La conclusión más relevante que se obtuvo fue la visión no lineal del tiempo a través de los recuerdos del personaje principal de “El Túnel”, en el que él explica el desarrollo para que se desencadene el asesinato de su pareja.

The present research work: Time in "El Túnel" by Ernesto Sábato according to the narratological approach of Gérard Genette; aims to explain and analyze the use of the time variable within the narrative of Sábato under the principles proposed by Gérard Genette. In this study, the hermeneutic method and the descriptive design have been used to achieve the goals set. Being the narrative technique and the instruments used in the collection of information: technical glossaries, bibliographic records, theses and publications. Carrying out an analysis of textual and bibliographical sources, in addition to the interpretation of the information: bibliographical. Likewise, Ernesto Sábato makes use of a rather confused and hesitant protagonist narrator, plays with the order of events, constantly advancing and returning to the events of the framework story. Being the results: The narratological analysis, of the order in the time of the story, showed a great difference in relation to the time of the story. The narratological analysis, according to Gérard Genette, of the rhythm or duration of the story's time shows a preference of the narrator to temporarily slow down the development of the frame story, making excessive use of descriptions, periphrases, comments and circumlocutions, through the figure of the pause, in order to prolong the time of the story and convey the idea of loneliness that defines the main narrator. And the narratological analysis, according to Gérard Genette, of the frequency of the time of the story shows the majority use of the repetitive story, closely followed by the iterative story, while the anaphoric story, although present, is less frequent. The most relevant conclusion that was obtained was the non-linear vision of time through the memories of the main character of "The Tunnel", in which he explains the development so that the murder of his partner is triggered.
Discipline: Educación Secundaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciada en Educación Secundaria Mención Lengua y Literatura
Juror: Ortiz Caceres, Silvia Carola; Villoslada Quevedo, Clariza Viviana; Pizarro Mostacero, Maribel Sofia; Herrera Mejía, Zorán Evaristo
Register date:  4



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