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Título: Programa de pedagogía del humor para mejorar la tolerancia en estudiantes de 5 años de la I.E. N° 1591, 2018.
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación titulada Programa de pedagogía del humor para mejorar la tolerancia en niños de 5 años de la I.E. N°1591, 2018, tuvo como propósito abordar la problemática que presentan los niños del nivel inicial en cuanto a su nivel de tolerancia._x000D_ La investigación fue aplicada y de diseño cuasi experimental, se ejecutó en una muestra de 23 niños de 5 años del grupo control y grupo experimental._x000D_ Los resultados del pre test mostraron que los niños de ambos grupos (experimental y control) se encontraban en un nivel de igualdad en el nivel de su tolerancia, posteriormente a la aplicación de las sesiones de aprendizaje para el grupo experimental, los resultados mostraron un incremento favorable._x000D_ Con esta investigación se demostró que la aplicación de actividades de aprendizaje planteadas en el Programa de pedagogía del humor para mejorar la tolerancia en niños de 5 años de la I.E. N°1591, 2018, contribuyó a aumentar el nivel de tolerancia en los niños.
Nota: The present investigation entitled Program of pedagogy of the humor to improve the tolerance in children of 5 years of the I.E. N ° 1591, 2018, aims to address the problems presented by children at the initial level in terms of their level of tolerance. The research is applied as a quasi-experimental design, was carried out in a sample of 23 children of 5 years of the control group and experimental group. The results of the pre-test show that the children of both groups (experimental and control) were at a level of equality in the level of their tolerance, after the application of the learning sessions for the experimental group, the results show an increase favorable. This research shows that the application of learning sessions raised in the Program of pedagogy of humor to improve tolerance in children of 5 years of the I.E. No. 1591, 2018, contributes to increase the level of tolerance in children.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciado en Educación Inicial
Fecha de registro: 8-ago-2019



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