Buscar en Google Scholar
Título: Habilidades sociales y exposición a la violencia en adolescentes estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de la Provincia de Paucartambo, año 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Fecha de publicación: 15-nov-2024
Institución: Universidad Andina del Cusco
Resumen: El trabajo titulado "Habilidades Sociales y Exposición a la Violencia en Adolescentes Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa de la Provincia de Paucartambo, año 2023", cuyo objetivo fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la exposición a violencia en los adolescentes estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de la provincia de Paucartambo, año 2023. Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal, alcance correlacional. Se aplicaron tres instrumentos, una ficha sociodemográfica, el Test de Habilidades Sociales y el Cuestionario de Exposición a la Violencia, a 92 estudiantes adolescentes del nivel secundaria de la Institución Educativa Señor de Exaltación del Centro Poblado de Chacabamba, provincia de Paucartambo, en el año 2023. Los resultados revelan una relación significativa e indirecta entre las habilidades sociales y la exposición a la violencia en los estudiantes. En conclusión, se establece una relación significativa e inversa entre las habilidades sociales y la exposición a la violencia, que significa que a mayor grado de habilidades sociales existe menor exposición a la violencia y viceversa en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Señor de Exaltación.

The work entitled "Social skills and exposure to violence in adolescent students from a high school in Paucartambo province, year 2023", whose objective was to determine the relationship between social skills and exposure to violence in adolescent students from high school in the province of Paucartambo, year 2023. The method is a quantitative study, non-experimental design, cross-sectional, correlational scope. Three instruments, a sociodemographic form, the social skills test and a violence exposure questionnaire were applied to 92 adolescent students from the high school of Señor de Exaltación School of the Chacabamba Population Center, Paucartambo province, in 2023. The results reveal a significant relationship between social skills and exposure to violence in students. Although the relationship is indirect and confirms the hypothesis that greater social skills are associated with less exposure to violence. In conclusion, a significant and inverse relationship is established between social skills and exposure to violence, which means that the higher the degree of social skills, the lower the exposure to violence and vice versa in high school students of Señor de Exaltación School.
Disciplina académico-profesional: Medicina Humana
Institución que otorga el grado o título: Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Médico Cirujano
Jurado: Virto Concha, Carlos Alberto; Baca Manya, Elton John; Del Castillo Estrada, Gareth; Rozas Calderon, Vanessa
Fecha de registro: 16-dic-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons