Análisis de la demanda de la carrera profesional de psicología en la ciudad de Iquitos, 2020

Abstract

La investigación tiene como problema general determinar ¿cuál es la calificación que otorgan los estudiantes de la carrera profesional de Psicología a los factores que inciden en la demanda de su área de estudio, en la Universidad Científica del Perú, Iquitos, 2020?; los objetivos fueron: Precisar la calificación otorgada por los estudiantes de la carrera profesional de psicología al proceso de enseñanza – aprendizaje, calidad de los docentes y las competencias de integración al mercado de su área de estudios. La metodología fue de tipo descriptiva, no experimental transversal. La muestra fue de 73 estudiantes de la carrera profesional de psicología de la Universidad Científica del Perú. El instrumento fue aplicado de manera virtual, utilizando la plataforma digital de google forms encuestas. Los resultados demuestran que los estudiantes tienen percepción buena respecto a los factores enseñanza-aprendizaje, calidad de docentes y regular al factor integración al mercado.

The general problem of the research is to determine what is the alification given by the students of the professional career of Psychology to the actors that affect the demand of their area of study, at the Scientific University of Peru, Iquitos, 2020 ?; The objectives were: Specify the qualification given by the students of the professional career of psychology to the teaching - learning process, the quality of the teachers and the competences of integration to the market of their area of studies. The methodology was descriptive, not cross-sectional experimental. The sample consisted of 73 students from the professional career of psychology at the Scientific University of Peru. The instrument was applied virtually, using the digital platform of google forms surveys. The results show that students have a good perception regarding the teaching-learning factors, quality of teachers and regulate the integration factor into the market.