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Título: Materiales sostenibles y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en área EPT, secundaria, I.E Santa Isabel, 2024
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 18-nov-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre los materiales sostenibles y la competencia para gestionar proyectos de emprendimiento económico o social en el área de EPT en estudiantes de secundaria de la I.E. Santa Isabel en 2024. En la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo de nivel correlacional, y se aplicó encuestas mediante cuestionarios como instrumento para recopilar los datos. La población del estudio consistió en 68 estudiantes, quienes también conformaron la muestra. Los resultados, con un Rho de Spearman de 0,657 (p = 0,000), revelaron una correlación significativa entre los materiales sostenibles y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Las dimensiones también evidenciaron correlaciones positivas de las capacidades: crea propuestas de valor (r = 0,507), aplica habilidades técnicas (r = 0,566), trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas (r = 0,564) y evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento (r = 0,677). Se concluye que existe una correlación positiva significativa entre ambas variables y las dimensiones del estudio.

The objective of this research work was to determine the relationship between sustainable materials and the competence to manage economic or social entrepreneurship projects in the area of ​​EPT in high school students of the I.E. Santa Isabel in 2024. In the methodology, a quantitative approach of correlational level was used, and surveys were applied through questionnaires as an instrument to collect the data. The study population consisted of 68 students, who also made up the sample. The results, with a Spearman's Rho of 0.657 (p = 0.000), revealed a significant correlation between sustainable materials and the competence to manage economic or social entrepreneurship projects. The dimensions also showed positive correlations of the capabilities: creates value propositions (r = 0.507), applies technical skills (r = 0.566), works cooperatively to achieve objectives and goals (r = 0.564) and evaluates the results of the entrepreneurship project (r = 0.677). It is concluded that there is a significant positive correlation between both variables and the dimensions of the study.
Disciplina académico-profesional: Construcción Civil
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Tecnología
Grado o título: Título Profesional de Licenciado en Educación
Jurado: Rodriguez Pomalaza, Eliseo Eduvino; Moreno Trejo, Adolfo Teodosio; Saberbein Muñoz, Juan Carlos
Fecha de registro: 12-dic-2024



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