Título: Gestión educativa y metodología de enseñanza policial en los estudiantes de la escuela de suboficiales de la Policía Nacional del Perú - Pucallpa - promoción 2021-I
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional de Ucayali
Resumen: Este estudio tuvo como objetivo principal de determinar la influencia de la gestión educativa en la metodología de enseñanza policial en los estudiantes de la escuela de suboficiales de la Policía Nacional del Perú - Pucallpa - promoción 2021-I. Su estudio fue de tipo aplicada, su diseño no experimental y descriptivo correlacional, uso la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, tuvo una muestra poblacional de tamaño 202. De acuerdo a los resultados se logró responder el objetivo general determinar la influencia de la gestión educativa en la metodología de enseñanza policial en los estudiantes de la escuela de suboficiales de la Policía Nacional del Perú – Pucallpa - promoción 2021-I, existiendo una influencia de manera regular entre ambas variables con un 34.2%. Por otra parte, se aceptó la hipótesis general, dado que se tuvo un Sig. (Bilateral) 0.000 menor de 0.05 con una correlación positiva moderada de 0.554. Por lo tanto, la gestión educativa influye significativamente en la metodología de enseñanza policial en los estudiantes de la escuela de suboficiales de la Policía Nacional del Perú - Pucallpa - promoción 2021-I.
Nota: Mas info repositorio@unu.edu.pe
Disciplina académico-profesional: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestria en Educacion con mención en Gestión Educativa
Jurado: Pinedo Rios, Romel; Soria Ramirez, Llesica; Ling Villacrez, Freysi Lilian
Fecha de registro: 10-dic-2024