Influencia de plataformas educativas virtuales en el aprendizaje, en el área de comunicación, de los estudiantes de sexto grado de las instituciones educativas del nivel primario, distrito Chiguirip, Chota, Cajamarca, 2022

Abstract

El estudio tuvo por objetivo determinar la influencia de plataformas educativas virtuales en el aprendizaje, en el área de Comunicación, de estudiantes de sexto grado de las instituciones educativas N° 10502, 101096 y 10503, nivel primario, distrito de Chiguirip, 2022. El tipo de investigación fue aplicada, porque trató de encontrar la relación de causa-efecto entre la variable independiente y la dependiente, al aplicar la evaluación del pre y post test; la investigación se realizó a una población muestral de 38 estudiantes de sexto grado de Primaria; el diseño de investigación fue experimental: pre experimental, para el recojo de información se utilizó el pre y pos test y rúbricas en sus tres dimensiones de la variable dependiente; los resultados globales obtenidos son I.E. N° 10502 (Grupo 1) alcanzó el 43.3%, 101096 (grupo 2) alcanzó el 54.16% y 10503 (grupo 3), alcanzó el 39.3% ; los resultados por niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes (por grupos) I.E. N° 10502 (Grupo 1) comprensión lectora, obtuvo 29%; en producción de cuentos infantiles 72% y expresión oral 29%; 101096 (grupo 2) comprensión lectora 25%, producción de cuentos infantiles 62.5%, expresión oral 75% y 10503 (grupo 3) comprensión lectora 22%, en producción de cuentos infantiles 83% y en expresión oral 13%; así mismo, se determinó el nivel de logro de aprendizaje global, después de la aplicación del programa de sesiones de aprendizaje, se obtuvo resultados satisfactorios en el pos test en comprensión lectora 76% en logro previsto 24% en logro destacado; en producción de cuentos infantiles 32% en logro previsto y 68% en logro destacado y en expresión oral el 71% en logro previsto y 29% en logro destacado, donde se concluye que los 38 estudiantes que han participado en el programa de sesiones de aprendizaje, todos han sido beneficiados positivamente, lo que demostró que los objetivos fueron logrados y la hipótesis comprobada.