Clima institucional y su relación con la inteligencia emocional en el personal que labora en la I.E. “San Juan”, San Juan de la Libertad, Cajaruro, Utcubamba, Amazonas, 2019

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima institucional y la inteligencia emocional del personal que labora en la I.E. “San Juan”, San Juan de la Libertad, Cajaruro, Utcubamba, Amazonas, 2019. El tipo de investigación es básica con diseño descriptivo correlacional propositvo. La muestra estuvo conformada por 32 trabajadores entre directivos, docentes y administrativos. El instrumento de recolección de datos para la variable clima institucional fue el cuestionario y el Inventario del Cociente Emocional de Bar-On para la variable inteligencia emocional. Según los resultados de la investigación existe correlación significativa moderada (0, 699), entre Clima Institucional e Inteligencia Emocional. Los resultados de la variable clima institucional demuestran que en la dimensión motivación, el personal en su gran mayoría se encuentran desmotivados, pues el nivel alcanzado es bajo. En la dimensión comunicación, el nivel es bajo. En la dimensión liderazgo, en su mayoría se ubican en un nivel bajo. Los resultados de la variable inteligencia emocional, demuestran que, en la dimensión intrapersonal, en su mayoría se encuentran en un nivel de proceso en el manejo de su imagen personal y su estado emocional. En la dimensión de adaptabilidad, la mayoría se encuentra en un nivel de proceso. En la dimensión manejo de la tensión, la mayoría se encuentra en un nivel de proceso para el manejo de las tensiones emocionales. En la dimensión estado de ánimo, la mayoría se encuentra en el nivel de proceso.