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Barrios Tinoco, Luis Magno
De La Cruz Rojas, Jessica Isabel
2024-05-28T19:48:18Z
2024-11-06T21:06:40Z
2024-05-28T19:48:18Z
2024-11-06T21:06:40Z
2023-10-06
De La Cruz Rojas, J. I. (2023). Estrategias Metacognitivas y Producción de Textos Narrativos en Estudiantes de Segundo año de Secundaria de una Institución Educativa del Distrito de San Juan de Lurigancho (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10406
El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer la relación existente entre las estrategias metacognitivas y la producción de textos narrativos en estudiantes de segundo año de secundaria. Esta investigación tiene enfoque cuantitativo, sustantivo, descriptivo correlacional y método hipotético deductivo; 100 estudiantes formaron parte de la muestra. Los instrumentos fueron cuestionarios. Se comprobó la hipótesis según coeficiente Rho de Spearman, con una significancia del 5%. Concluyendo que existe relación significativa entre las estrategias metacognitivas, a nivel total y por las dimensiones: planificación, monitoreo, estrategias y conciencia cognitiva, y la producción de textos narrativos en estudiantes de segundo año.
The objective of this research work was to establish the relationship between metacognitive strategies and the production of narrative texts in second year high school students. This research has a quantitative, substantive, descriptive, correlational approach and a hypothetical-deductive method; 100 students were part of the sample. The instruments were questionnaires. The hypothesis was tested according to Spearman's Rho coefficient, with a significance of 5%. Concluding that there is a significant relationship between metacognitive strategies, at a total level and by the dimensions: planning, monitoring, strategies and cognitive awareness, and the production of narrative texts in second year students.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Rendimiento académico
Estrategias Metacognitivas y Producción de Textos Narrativos en Estudiantes de Segundo año de Secundaria de una Institución Educativa del Distrito de San Juan de Lurigancho
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Problemas de Aprendizaje
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
07682467
https://orcid.org/0000-0002-2441-0675
40488801
141027
Tello Vega, Mario Florentino
Mora Santiago, Rubén José
Flores Limo, Fernando Antonio
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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