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Paredes Quinteros, David Alexander
Figueroa Alcantara, Wilfredo
Ramon Asto, Andrea Alizon
2024-11-20T20:22:57Z
2024-11-20T20:22:57Z
2024-09-11
Figueroa Alcantara, W. y Ramon Asto, A. A. (2024). Percepción de la COVID-19 y la inteligencia emocional en los estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/585
El objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer sobre la pandemia de la COVID-19 causada por el coronavirus SARS-Vo-2 ha generado un impacto significativo en la mayoría de los aspectos de nuestra vida cotidiana. La economía, la educación, lo social, viajes y, lo más importante, la salud mental en relación a la inteligencia emocional han sufrido de estrés, ansiedad, miedo y soledad, debido al distanciamiento y el aislamiento. La presente investigación ha tenido como objetivo determinar la relación que existe entre la percepción de la COVID-19 y la inteligencia emocional. El enfoque fue cuantitativo de tipo transversal, con diseño analítico - prospectivo. La población y muestra fue de 79 y 65 estudiantes entre varones y mujeres de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Los instrumentos utilizados han sido el cuestionario de percepción de factores causales de la COVID-19 (CPFC-COVID-19) y la escala Trait Meta- Mood (TMMS-24). Los resultados muestran una correlación positiva entre la percepción del COVID-19 y la inteligencia emocional, ya que el coeficiente de correlación de Spearman es 0.434, y la significación bilateral de 0.000, es decir, cuanto más nivel alcance la inteligencia emocional será mayor el nivel alcanzado ante la percepción del COVID-19. (spa)
The objective of this research work is to raise awareness about the COVID-19 pandemic caused by the SARS-Vo-2 coronavirus, which has had a significant impact on most aspects of our daily lives. The economy, education, social, travel, and most importantly, mental health in relation to emotional intelligence have suffered from stress, anxiety, fear, and loneliness due to distancing and isolation. The objective of this research was to determine the relationship between the perception of COVID-19 and emotional intelligence. The approach was quantitative, cross-sectional, with an analytical-prospective design. The population and sample consisted of 79 and 65 male and female students from the Enrique Guzmán y Valle National University. The instruments used were the COVID-19 causal factors perception questionnaire (CPFC-COVID-19) and the Trait Meta-Mood scale (TMMS-24). The results show a positive correlation between the perception of COVID-19 and emotional intelligence, since the Spearman correlation coefficient is 0.434, and the bilateral significance of 0.000, that is, the higher the level of emotional intelligence, the higher the level achieved in the perception of COVID-19. (eng)
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spa
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Rendimiento académico (spa)
Percepción de la COVID-19 y la inteligencia emocional en los estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle (spa)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencias Sociales - Psicología
Título de Licenciado Profesional Universitario en Educación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
09765043
https://orcid.org/0000-0001-6103-6873
72288024
74908047
199346
Campos Dávila, José Eusebio
Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Zecenarro Vilca, Juan
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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