Buscar en Google Scholar
Título: Estudio morfológico y semántico de la toponimia en la Provincia de Huarochirí
Palabras clave: morfologíasemántica,toponimia.
Campo OCDE: semántico de la toponimia
Fecha de publicación: 17-ene-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Resumen: Esta investigación cualitativa comprende el estudio de los aspectos morfológico y semántico de la toponimia de la provincia de Huarochirí. Se ha utilizado la técnica de recolección de datos, entrevistas a personas de diferentes pueblos de los distritos y en fechas distintas; se ha reiterado el contacto directo para disipar dudas y profundizar el estudio. Se ha trabajado sobre un corpus lingüístico de 142 topónimos recogidos de documentos oficiales como la Carta Nacional levantada por el Instituto Geográfico y del INEI, los mismos que fueron corroborados in situ, en las entrevistas realizadas a los lugareños. La toponimia de Huarochirí se presenta en lexías simples y compuestas, de las cuales un alto porcentaje son de origen quechua, luego siguen las del español, aimara y un mínimo de origen jacaru, y algunos nombres de origen desconocido. Los componentes quechuas de las lexías presentan fenómenos de aglutinación en general. En lo que respecta al estudio semántico de los topónimos, fue más exahaustivo, ya que los significados presentan diferentes estados de simbiosis cultural. Mayor sorpresa causó la capacidad onomasiológica de los antiguos pobladores que guardan, hasta hoy, los nombres que hablan de la cosmovisión de su cultura.
Disciplina académico-profesional: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Lengua
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Lengua
Fecha de registro: 11-jul-2019; 6-nov-2024



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.