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Título: Cultura organizacional y procesos de gestión educativa en una Institución Educativa Superior Tecnológica Pública, Lima, 2018
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-ene-2023
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal establecer una correlación entre los procesos de gestión educativa y la cultura organizacional en una I.E. Superior Tecnológica Pública situada en Lima durante el año 2018. El enfoque adoptado fue cuantitativo, con un diseño descriptivo que involucró un estudio correlacional e hipotético método deductivo. La muestra estuvo conformada por 42 docentes de la institución quienes fueron seleccionados mediante técnicas de muestreo no probabilístico e deliberada. La encuesta y el cuestionario se utilizaron como instrumentos para recolectar datos sobre la cultura organizacional y los procesos de gestión educativa. El análisis estadístico se realizó utilizando la última versión del programa SPSS. El estudio concluyó que concurre un nivel correlacional importante entre las variables en cuestion, tanto en su conjunto como en sus respectivas dimensiones:planificación,organización,dirección y control, en una I.E. Superior Tecnológica Pública, Lima, 2018.

The main objective of this research work was to establish a correlation between educational management processes and organizational culture in an I.E. Public Technological Superior located in Lima during 2018. The approach adopted was quantitative, with a descriptive design that involved a correlational study and hypothetical deductive method. The sample was made up of 42 teachers from the institution who were selected using non-probabilistic and deliberate sampling techniques. The survey and questionnaire were used as instruments to collect data on organizational culture and educational management processes. Statistical analysis was performed using the latest version of SPSS software. The study concluded that there is an important correlation level between the variables in question, both as a whole and in their respective dimensions: planning, organization, direction and control, in an I.E. Higher Public Technology, Lima, 2018.
Disciplina académico-profesional: Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Administración
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Huertas Camones, Rafaela Teodosia; Merino Solsol, Luis Antonio
Fecha de registro: 22-feb-2024; 6-nov-2024



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