Calidad educativa y evaluación formativa en los cadetes de III año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi – 2019

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es precisar la relación entre la calidad educativa y la evaluación formativa en los cadetes de III año de la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi – 2019”. Método cuantitativo, de carácter aplicada, su alcance presentado fue descriptivo – correlacional y de diseño no experimental. De una población de 224 cadetes de III año, se apartó a 142 como muestra. Se elaboró para cada variable un cuestionario de 12 ítems, con una escala de valoración Likert; la confiabilidad del instrumento fue de 0.910 y por lo tanto, obtuvo una alta confiabilidad. Se determinó a través del Rho de Spearman una correlación de 0.900 para la hipótesis general, este valor permitió establecer una conexión positiva muy alta entre variables. Finalmente, se pudo concluir que ambas variables se correlacionan.

The objective of this research work is to specify the relationship between educational quality and formative evaluation in the cadets of the III year of the Military School of Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi-2019”. Quantitative method, applied in nature, its presented scope was descriptive - correlational and non-experimental design. From a population of 224 cadets of the III year, 142 were selected as a sample. A 12-item questionnaire was prepared for each variable, with a Likert rating scale; the reliability of the instrument was 0.910 and therefore, it obtained a high reliability. A correlation of 0.900 was determined through Spearman's Rho for the general hypothesis, this value allowed establishing a very high positive connection between variables. Finally, it was possible to conclude that both variables are correlated.