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Título: Liderazgo del gerente y su relación con la Gerencia Institucional de la UCSS –Nueva Cajamarca, 2017
Palabras clave: LiderazgoGerente,GerenciaInstitucional.
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 26-feb-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El presente estudio estuvo titulado como Liderazgo el gerente y su relación con la gerencia Institucional de la UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017. Como parte de los objetivos, el objetivo general fue determinar la relación del liderazgo el gerente con la gerencia institucional de la UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, además, fue de tipo correlacional y diseño no experimental. Respecto a la muestra de estudio fueron 30 trabajadores de la universidad a quienes aplicó cuestionarios de preguntas. Los resultados han permitido conocer el nivel de liderazgo el gerente donde fue calificado como bajo en un 57% por los trabajadores encuestados, medio en un 30% y el 13% de los colaboradores lo percibe como alto. Mientras que el estado de la gerencia institucional fue deficiente según lo señalado por el 53% de los colaboradores de la universidad, mientras que la calificación fue regular en un 27% y solo el 20% afirmo que es eficiente. Se llegó a la conclusión que se acepta la hipótesis general planteada: La relación del liderazgo el gerente con la gerencia institucional de la UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017, es significativa, esto se debe, por que el valor sig. bilateral es menor al margen de error del 0,05 (0,000).

The present study was titled as Leadership the manager and his relationship with the Institutional management of the UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017. As part of the objectives, the general objective was to determine the relationship of the manager's leadership with the institutional management of the UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017. The research had a quantitative approach, in addition, it was correlational and non- experimental design. Regarding the study sample, there were 30 university workers to whom question questionnaires were applied. The results have allowed to know the level of leadership the manager where he was qualified as low in 57% by the workers surveyed, average in 30% and 13% of the employees perceive him as high. While the state of the institutional management was deficient as indicated by 53% of the collaborators of the university, while the qualification was regular at 27% and only 20% affirmed that it is efficient. It was concluded that the general hypothesis is accepted: The manager's relationship with the institutional management of the UCSS - Nueva - Cajamarca, 2017, is significant, due to the value that follows. Bilateral was less than the margin of error of 0.05 (0.000).
Disciplina académico-profesional: Gestión Educacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educacional
Jurado: Reyes Blácido, Irma; Mora Santiago, Rubén José; Palpa Galván, David Beto
Fecha de registro: 13-abr-2022; 6-nov-2024



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