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Título: Programa me expreso jugando en el desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P. Señor de la Justicia, del distrito de San Juan Lurigancho - 2017
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 6-dic-2023
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación fue demostrar en qué medida el Programa Me Expreso Jugando, desarrolla la Expresión Oral en los estudiantes de 5 Años del Nivel Inicial. El estudio se realizó en la I.E.P. Señor De La Justicia, del distrito de San Juan Lurigancho. En la investigación se planteó como objetivo general: Determinar la influencia del programa Me Expreso Jugando en el desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años del nivel Inicial de la I.E.P. Señor de la Justicia, del distrito de San Juan Lurigancho - 2017, para lo cual se investigó sobre las bases teóricas de las dos variables de la investigación: Programa Me Expreso Jugando, desde una perspectiva didáctica y Expresión Oral desde una visión psicopedagógica. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo experimental y de diseño cuasi experimental con pre y post prueba “Me expreso jugando”. Se utilizó instrumentos: la lista de cotejo aplicándose antes y después del experimento al grupo de control y experimental. La población estuvo constituida por 32 estudiantes del nivel inicial y la muestra por 15 de ellos para cada grupo. Los resultados obtenidos del análisis de datos y la contrastación de las hipótesis permitieron concluir, que el grupo experimental obtuvo mayor rendimiento que el grupo control en las observaciones de salida. Es decir: El Programa Me Expreso Jugando, influyó significativamente en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 5 años del nivel Inicial de la I.E.P. Señor de la Justicia, del distrito de San Juan de Lurigancho. El programa contribuyó con el desarrollo de las capacidades de expresión oral y su mejora respectiva, su aplicación fue provechosa.

The objective of this research work was to demonstrate to what extent the Me Expreso Jugando Program develops Oral Expression in 5-year-old students of the Initial Level. The study was carried out at the I.E.P. Señor De La Justicia, in the district of San Juan Lurigancho. The general objective of the research was to determine the influence of the Me Expreso Jugando program on the development of oral expression in 5-year-old children of the Initial Level of the I.E.P. Señor de la Justicia, in the district of San Juan Lurigancho - 2017, for which the theoretical bases of the two variables of the research were investigated: Me Expreso Jugando Program, from a didactic perspective and Oral Expression from a psychopedagogical vision. This research had a quantitative approach, experimental type and quasi-experimental design with pre and post test "I express myself playing." Instruments were used: the checklist applied before and after the experiment to the control and experimental group. The population consisted of 32 students from the initial level and the sample consisted of 15 of them for each group. The results obtained from the data analysis and the contrast of the hypotheses allowed us to conclude that the experimental group obtained a higher performance than the control group in the exit observations. That is to say: The Me Expreso Jugando Program significantly influenced the development of oral expression in 5-year-old students from the Initial Level of the I.E.P. Señor de la Justicia, in the district of San Juan de Lurigancho. The program contributed to the development of oral expression capacities and their respective improvement, its application was beneficial.
Disciplina académico-profesional: Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Ramos Estacio, Israel; Barrios Tinoco, Luis Magno; Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Fecha de registro: 12-sep-2024; 17-sep-2024; 6-nov-2024



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