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Gonzales Flores, Aurelio
Castro Way, Edgar Javier
2024-03-25T19:45:01Z
2024-11-01T22:09:05Z
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2023-11-06
Castro Way, E. J. (2023). Pensamiento crítico y autoeficacia en estudiantes de la Escuela de Negocios, carrera de Marketing, IDAT. 2019 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/9885
El objetivo de este trabajo de investigación fue realizada en el año 2019 fue establecer una correlación entre la autoeficacia y el pensamiento crítico entre los estudiantes de la Escuela de Negocios, carrera de Marketing, IDAT. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, específicamente de tipo sustantivo o básico, con un diseño descriptivo-correlacional y un método hipotético-deductivo. Para definir el tamaño de la muestra se utilizó el tipo de muestreo no probabilístico, intencional y censal, resultando en un tamaño de muestra de 40 estudiantes de la institución respectiva. Se empleó la técnica de la encuesta, sirviendo como instrumentos para la recolección de datos el Cuestionario de Pensamiento Crítico y el Cuestionario de Autoeficacia. El análisis estadístico se procesó a través de la última versión del programa SPSS. Los hallazgos revelaron que existe una correlación significativa entre la autoeficacia y el pensamiento crítico entre los estudiantes de la Escuela de Negocios, carrera de Marketing, IDAT en el año 2019.
The objective of this research work, carried out in 2019, was to establish a correlation between self-efficacy and critical thinking among students of the Business School, Marketing major, IDAT. The study used a quantitative approach, specifically of a substantive or basic type, with a descriptive-correlational design and a hypothetical-deductive method. To define the sample size, the type of non-probabilistic, intentional and census sampling was used, resulting in a sample size of 40 students from the respective institution. The survey technique was used, with the Critical Thinking Questionnaire and the Self-Efficacy Questionnaire serving as instruments for data collection. The statistical analysis was processed through the latest version of the SPSS program. The findings revealed that there is a significant correlation between self-efficacy and critical thinking among students of the Business School, Marketing major, IDAT in 2019.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rendimiento académico
Pensamiento crítico y autoeficacia en estudiantes de la Escuela de Negocios, carrera de Marketing, IDAT. 2019
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Ciencias de la Educación
Grado Académico de Doctor
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor
07672879
https://orcid.org/0000-0002-6957-9984
15397825
199018
Tello Vega, Mario Florentino
Mora Santiago, Rubén José
Valenzuela Condori, Juan Carlos
Flores Limo, Fernado Antonio
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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