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Título: Uso de Tecnologías de Información y Comunicación y Aprendizaje de Música en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 12-jul-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el alcance de la relación entre el Uso de Tecnologías de Información y Comunicación con el Aprendizaje de Música en los alumnos de la Especialidad de Música, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Igualmente, el método es aplicado, con enfoque cuantitativo, y el diseño fue no-experimental: transversal-correlacional. Donde la muestra fue de 60 estudiantes de las universidades mencionadas, para recolectar los datos se usó la encuesta, razón por la cual se utilizaron 2 instrumentos: el primero fue el uso de Tecnologías de Información y Comunicación y el segundo fue el Aprendizaje de Música. Por tanto, el test de fiabilidad fue mediante el Alfa de Cronbach, el test de normalidad de Kolmogorov-Smirnov y se analizó la inferencia mediante el Rho de Spearman. Las conclusiones de este trabajo muestran que hay correlación entre el Uso de Tecnologías de Información y Comunicación con el Aprendizaje de Música en los alumnos de la Especialidad de Música, de la universidad mencionada anteriormente.

The objective of this research work was to determine the scope of the relationship between the Use of Information and Communication Technologies with Music Learning in students of the Music Specialty, at the Enrique Guzmán y Valle National University of Education. Likewise, the method is applied, with a quantitative approach, and the design was non-experimental: transversal-correlational. Where the sample was 60 students from the aforementioned universities, to collect the data the survey was used, which is why 2 instruments were used: the first was the use of Information and Communication Technologies and the second was Music Learning. Therefore, the reliability test was through Cronbach's Alpha, the Kolmogorov-Smirnov normality test and the inference was analyzed through Spearman's Rho. The conclusions of this work show that there is a correlation between the Use of Information and Communication Technologies with Music Learning in students of the Music Specialty, at the aforementioned university.
Disciplina académico-profesional: Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Valenzuela Condori, Juan Carlos; Flores Marchan, Guido
Fecha de registro: 3-sep-2024; 6-nov-2024



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