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Title: La educación ambiental y la toma de conciencia ambiental en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Juan Velasco Alvarado, Villa María del Triunfo, 2020
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 1-Dec-2021
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo el determinar el nivel de relación entre la educación ambiental y la toma de conciencia ambiental en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Juan Velasco Alvarado, Villa María del Triunfo, 2019. Para mantener y generar en los estudiantes el respeto por el ámbito que ocupa y como medio transformador de su conducta, es necesario que los docentes incentiven la sensibilización del problema ambiental, formando actitudes responsables para el cuidado y mejoramiento de su ambiente. La población estuvo conformada por 160 estudiantes de la especialidad de enfermería del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Juan Velasco Alvarado, Villa María del Triunfo. La muestra fue no probabilística, por conveniencia quedó conformada por 35 estudiantes. La investigación fue de diseño no experimental, de tipo descriptiva correlacional, con un enfoque cuantitativo y diseño transversal. Los instrumentos de recolección que fueron utilizados en esta investigación, fueron cuestionarios para conocer el nivel de educación ambiental y el nivel de conciencia ambiental de los estudiantes. Los instrumentos fueron corroborados en su validez de contenido y confiabilidad, con la V de Aiken, y con el coeficiente de Alfa de CronBach respectivamente. El tratamiento estadístico de la comprobación de las hipótesis, se realizó con la prueba denominada Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron que existe una positiva y significativa relación entre la educación ambiental y la toma de conciencia ambiental en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Juan Velasco Alvarado, Villa María del Triunfo, 2019.

The present research aimed to determine the level of relationship between environmental education and environmental awareness in students of the Juan Velasco Alvarado Public Technological Higher Education Institute, Villa María del Triunfo, 2019. To maintain and generate in students Respect for the area they occupy and as a means of transforming their behavior, it is necessary for teachers to encourage awareness of the environmental problem, forming responsible attitudes for the care and improvement of their environment. The population was made up of 160 students from the nursing specialty of the Juan Velasco Alvarado Public Technological Higher Education Institute, Villa María del Triunfo. The sample was non-probabilistic, for convenience it was made up of 35 students. The research was of a non-experimental design, of a descriptive correlational type, with a quantitative approach and a cross-sectional design. The collection instruments that were used in this research were questionnaires to know the level of environmental education and the level of environmental awareness of the students. The instruments were corroborated in their content validity and reliability, with Aiken's V, and with Cronbach’s Alpha coefficient respectively. The statistical treatment of the verification of the hypotheses was carried out with the test called Spearman's Rho. The results showed that there is a positive and significant relationship between environmental education and environmental awareness in students of the Juan Velasco Alvarado Public Technological Higher Education Institute, Villa María del Triunfo, 2019.
Discipline: Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
Juror: Reyes Blácido, Irma; Huerta Camones, Rafaela Teodosia; Flores Rosas, Valeriano Rubén
Register date: 7-Apr-2022; 6-Nov-2024



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