Buscar en Google Scholar
Título: El aprendizaje cooperativo y las capacidades terminales de los estudiantes del VI ciclo de la Especialidad de Electrotecnia del ISTP “Carlos Cueto Fernandini”, Comas - 2014.
Campo OCDE: Aprendizaje
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Resumen: La presente investigación se denomina El aprendizaje cooperativo y las capacidades terminales de los estudiantes del VI ciclo de la especialidad de Electrotecnia del ISTP “Carlos Cueto Fernandini”, Comas-2014. Su objetivo fue determinar qué relación existe entre el aprendizaje cooperativo y las capacidades terminales desarrolladas en la especialidad de Electrotecnia en el grupo muestral. El método de investigación utilizado fue no experimental y diseño correlacional. La población estuvo constituida en su totalidad por 70 alumnos del ISTP “Carlos Cueto Fernandini”, de la cual se tomó una muestra no probabilística y el muestreo censal. Se elaboraron dos instrumentos para las variables Aprendizaje cooperativo y Capacidades terminales. Como resultado se manifiesta que el grado de correlación entre las variables es alto y positivo, 0.766, por lo que se llega a la conclusión que existe relación significativa entre el aprendizaje cooperativo y las capacidades terminales desarrolladas por los estudiantes del VI ciclo de la especialidad de Electrotecnia del ISTP “Carlos Cueto Fernandini”, Comas-2014.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Medición y Evaluación de la Calidad Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Grado o título: Magister en Ciencias de la Educación con mención en Medición y Evaluación de la Calidad Educativa
Fecha de registro: 19-abr-2018; 6-nov-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons