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Title: Pensamiento crítico y expresión oral en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 1190, Chosica, 2021
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 23-May-2024
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El objetivo del presente trabajo de investigación fue comprobar la relación entre el pensamiento crítico y la expresión oral de los alumnos del segundo grado de secundaria de la I.E. N° 1190 Felipe Huamán Poma de Ayala de Chosica, durante el año académico 2021. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, tipo correlacional, diseño no experimental transversal correlacional. La muestra quedó establecida en 79 estudiantes. Se aplicó un cuestionario para la primera variable, con preguntas estructuradas, y una rúbrica para la segunda variable. Los resultados señalaron la correlación de rho= -0,019 y valor de significancia 0,871> 0.05. Por consiguiente, se llegó a la conclusión de que no existe relación significativa entre el pensamiento crítico y la expresión oral en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 1190, Chosica, 2021.

The objective of this research work was to verify the relationship between critical thinking and oral expression of second grade high school students at the I.E. N° 1190 Felipe Huamán Poma de Ayala in Chosica, during the academic year 2021. The research was developed under the quantitative approach, hypothetical deductive method, correlational type, non-experimental cross-sectional correlational design. The sample was established at 79 students. A questionnaire was applied for the first variable, with structured questions, and a rubric for the second variable. The results indicated the correlation of rho= -0.019 and significance value 0.871> 0.05. Consequently, it was concluded that there is no significant relationship between critical thinking and oral expression in high school students of Educational Institution N° 1190, Chosica, 2021.
Discipline: Lengua Española
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Grade or title: Título de Licenciado Profesional Universitario en Educación
Juror: Paredes Blancas De Povis, Graciela Jesus; Sedamano Ballesteros, Manuel Alberto; Muñoz Cordero, Flor Angel
Register date: 24-Sep-2024; 15-Nov-2024



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